Le Fonds national de l’Éducation (FNE) a dépêché, le mercredi 6 mai 2026, une délégation dans la localité de Marblanche, dans la commune d’Anse-à-Pitres, afin d’évaluer les conditions de fonctionnement de l’École nationale de Marblanche. Cette démarche a été engagée sous l’impulsion du Premier ministre Alix Didier Fils-Aimé.
Des conditions d’apprentissage jugées précaires
Créée en 2011, l’école accueille aujourd’hui plus de 250 élèves dans des infrastructures considérées comme inadaptées. L’établissement dispose de six salles de classe et fonctionne grâce à des enseignants majoritairement contractuels, dont plusieurs ne bénéficieraient pas d’un salaire régulier. La gestion de l’école est assurée par un comité communautaire composé de sept membres.
Le directeur général du FNE, Elysé Colagene, affirme avoir mobilisé une équipe afin de collecter les données nécessaires pour envisager des solutions à cette situation. Les autorités disent vouloir intervenir rapidement afin de corriger les difficultés constatées.
Entre promesses et attentes de la population
Cette visite met une nouvelle fois en lumière les défis auxquels font face plusieurs écoles publiques situées dans les zones reculées du pays, où les infrastructures, les ressources pédagogiques et les conditions de travail des enseignants demeurent limitées. Reste désormais à savoir quelles mesures concrètes seront adoptées pour améliorer durablement la situation de l’École nationale de Marblanche et répondre aux attentes des élèves, des enseignants et de la communauté locale.
